{"id":21370,"date":"2019-01-22T12:55:48","date_gmt":"2019-01-22T11:55:48","guid":{"rendered":"http:\/\/osaraba.eus\/infoberriak\/?p=21370"},"modified":"2019-01-23T16:42:35","modified_gmt":"2019-01-23T15:42:35","slug":"ii-edicion-del-erizain-open-space-en-la-osi-araba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osaraba.eus\/infoberriak\/es\/ii-edicion-del-erizain-open-space-en-la-osi-araba\/","title":{"rendered":"II edici\u00f3n del \u201cErizain Open Space\u201d en la OSI Araba"},"content":{"rendered":"

\"\"En esta edici\u00f3n, que se celebr\u00f3 los d\u00edas 13 y 20 de noviembre, la jornada llev\u00f3 por t\u00edtulo \u201cEl liderazgo de los profesionales de la Direcci\u00f3n de Enfermer\u00eda de la OSI Araba\u201d y en la misma participaron mandos intermedios y profesionales l\u00edderes de proyectos tanto de atenci\u00f3n primaria como de hospitalaria<\/span><\/strong><\/p>\n

Los resultados de una encuesta sobre liderazgo enviada previamente sirvieron de base para la discusi\u00f3n y el debate durante el encuentro, que se organiz\u00f3 en cinco mesas moderadas por profesionales de nuestra organizaci\u00f3n. En la jornada de trabajo del 13 de noviembre se reunieron 27 mandos intermedios y en la del 20 de noviembre 24 l\u00edderes de proyectos de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

Las y los profesionales adscritos a la Direcci\u00f3n de Enfermer\u00eda recibieron en octubre una encuesta en la que se les preguntaba sobre su participaci\u00f3n en proyectos o grupos de trabajo de la OSI y su inter\u00e9s en desempe\u00f1ar un puesto de mando intermedio. Si la respuesta a esta \u00faltima pregunta era negativa se les solicitaba indicar los motivos. En el caso de que fuera positiva o de que ya estuvieran desempe\u00f1ando dicho rol, se les invitaba a contestar un cuestionario de autoevaluaci\u00f3n de liderazgo basado en la gu\u00eda RNAO \u201cDesarrollo y mantenimiento del liderazgo en enfermer\u00eda, segunda edici\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"La encuesta fue respondida por 270 profesionales de la OSI Araba, cerca de un 10% y ligeramente superior a la del a\u00f1o anterior. En ella participaron profesionales de enfermer\u00eda, personal t\u00e9cnico en cuidados auxiliares de enfermer\u00eda, fisioterapeutas y personal t\u00e9cnico, tanto de Atenci\u00f3n Primaria como de Atenci\u00f3n Hospitalaria.<\/p>\n

De acuerdo a los resultados, 99 de los 270 profesionales estar\u00edan dispuestos a desempe\u00f1ar un puesto de mando si se les diera la oportunidad. Por otro lado, 137 profesionales contestaron que no ocupar\u00edan estos puestos. El principal argumento fue por falta de formaci\u00f3n\/capacitaci\u00f3n.<\/p>\n

La autoevaluaci\u00f3n del liderazgo mostr\u00f3 que tanto los mandos como los profesionales que estar\u00edan dispuestos a serlo se identifican con un modelo de liderazgo transformacional y que se autoeval\u00faan muy positivamente en la gran mayor\u00eda de las pr\u00e1cticas del buen liderazgo. Aquellas menos puntuadas fueron tratadas en la II Edici\u00f3n del Erizain Open Space:<\/p>\n

    \n
  1. Gestiono los conflictos de manera eficaz.<\/li>\n
  2. Fomento normas y pr\u00e1cticas que apoyan una amplia participaci\u00f3n en el desarrollo, intercambio y difusi\u00f3n de conocimientos.<\/li>\n
  3. Aporto los recursos t\u00e9cnicos, informativos y formativos para apoyar el aprendizaje.<\/li>\n
  4. Establezco mecanismos de seguimiento de los procesos y los cambios organizativos.<\/li>\n
  5. Colaboro con otras\/os compa\u00f1eras\/os compartiendo la visi\u00f3n del cambio y la mejora continua.<\/li>\n
  6. Involucro a otros en la planificaci\u00f3n, el dise\u00f1o y el redise\u00f1o del cambio.<\/li>\n
  7. Desarrollo e implemento mecanismos de comunicaci\u00f3n con el equipo, evaluaci\u00f3n y redise\u00f1o durante el proceso de cambio.<\/li>\n
  8. Reconozco e incorporo diferentes perspectivas a la hora de tomar decisiones y solucionar problemas.<\/li>\n
  9. Utilizo estrategias para avanzar en las iniciativas priorizadas mientras mantengo y respeto otras iniciativas y perspectivas.<\/li>\n
  10. Analizo los conflictos y busco una gesti\u00f3n equilibrada entre las necesidades y los recursos disponibles.<\/li>\n<\/ol>\n

    Inicialmente, cada asistente prioriz\u00f3, de entre las 10 menos puntuadas en la encuesta, las cinco competencias a trabajar para convertirse en l\u00edder transformacional, y las ordenaron de acuerdo a su impacto\u00a0y facilidad de realizaci\u00f3n. Adem\u00e1s, analizaron c\u00f3mo estas competencias impactaban en su actividad, qu\u00e9 estaba en su mano trabajar y c\u00f3mo consideraban que la organizaci\u00f3n podr\u00eda ayudar para desarrollarlas. Finalmente, enumeraron potenciales formas de reconocimiento a las personas l\u00edderes transformacionales.<\/p>\n

    Las dos jornadas de trabajo fueron guiadas por Daniel Gurbindo, referente de Innovaci\u00f3n, Erika Vitoria, t\u00e9cnica de la Unidad de Calidad, David Miguel, enfermero adjunto de Docencia e Investigaci\u00f3n y Est\u00edbaliz Crist\u00f3bal, Supervisora de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n

    Clausur\u00f3 el encuentro Nerea Guti\u00e9rrez, Directora de Enfermer\u00eda de la OSI Araba, con una conferencia sobre el liderazgo de las y los profesionales de la Direcci\u00f3n de Enfermer\u00eda.<\/p>\n